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MTP中層管理者綜合技能提升

 文章來源:華訓企管 時間:2021-09-28 10:53
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                                    MTP中層管理者綜合技能提升
 
培訓時間:2021年10月28-29日   武漢
培訓費用:4380元
授課對象:企業中高層管理人員。
 
課程背景:
企業外部的環境不斷變化,對經營者來說,今后的展望經常難以預測。但是,為達成企業目的和目標,不斷適應新的變化是永恒的課題。為對應迅速變化的管理環境,構筑高效高活力的經營組織,關鍵在于培養人才!風靡60 年的經典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓模式。系統化與實戰性正是MTP風靡全球管理者的魅力所在!
MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計或管理研修教程,是由美國在上世紀50年代,為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系,傳入日本后,受到日本產業界的普遍歡迎,該體系對于20世紀全球經濟特別是歐美、日經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。本課程每5年修訂一次,目前已修訂到第12版,已發展成為內容完整而有效的管理培訓版權課程,也是當今世界經典的管理培訓課程。許多國家和地區已有數百萬人接受過MTP培訓,為這些國家和地區的企業發展和人才培育做出了較大貢獻。
采取小組式研討法是MTP 培訓的最大特色之一,各類典型案例清晰易懂,直插問題核心!實踐證明,通過參加者的管理經驗和想法的交流,對研討主題中蘊藏的尊重人性基本原則取得共同認識。培訓強調對所有管理問題,均應抱有“從預防角度出發”的問題意識,去發現并著手解決問題。管理手法實戰操作性強,使管理者為實現組織目標去自覺采取行動,是MTP 培訓的最大成果。
本課程是在參考了MTP原版基礎上,根據中國企業特質及多年來在企業的務實操作,并擷取最新的管理理論精華專門為中國管理人員開發的課程,作為品牌課程,它以很強的實用性和可操作性特點,得到數萬位職業經理人的高度認同。
 
培訓目標:
1.    全方位認知中層干部應有職責、扮演角色及作法,全面提升單位組織經營績效
2.    樹立新時代經理人應有的心態及必須培養的技能
3.    加深理解新世紀形式下的現代企業管理的新要素
4.    確立主管的五大功能――計劃、組織、領導、控制、協調,全面管理素養的提升
5.    擁有迅速有效解決問題的能力與技巧
6.    掌握部屬培育、激勵、沖突處理技巧
7.    掌握有效的團隊協作和溝通技巧
8.    了解如何教練與輔導部屬達成工作目標,共創雙贏和諧的工作環境
9.    建立團隊合作工作氣氛,培養良好工作文化與默契,進而建立高績效的工作團隊
 
課程大綱:
第一單元:現代經理人角色認知與任務
1.    中層經理在企業發展過程中的作用與所需具備的觀念
2.    中層經理常見的思想與管理誤區
3.    現代環境變化下對管理提出的挑戰
4.    中層管理者是經營者的替身
5.    管理者應具備經營者的思維—當今企業所應關注的三大問題
6.    管理者在企業當中的360度的任務
7.    作為下屬在工作當中承擔的任務
8.    作為下屬工作的七個好習慣
9.    作為同事的任務—五多三少
10.  作為上級的四項任務—扮演好領導
11.  日常管理實戰案例訓練
 
第二單元:訓練:日常管理實戰(案例訓練)
通過案例討論,小組打分的方式進行,講師最后點評講解
 
第三單元:時間管理-成為高效能管理者
1.    為什么要管理時間,時間管理對領導者的價值
2.    四代時間管理的發展
3.    時間管理的目的
4.    帕累托法則80/20
5.    時間管理的四項限法則在工作中的運用
6.    時間管理的十六種策略
 
第四單元:激勵技巧-如何調動下屬積極性
1.    激勵的意義,激勵的誤區—為什么很多管理者不會激勵
2.    案例討論:兩個小女孩只有一個橘子
3.    需求的三大特點
4.    視頻案例:通過激勵下屬完成任務
5.    常用的激勵原理
6.    激勵的需求理論、激勵的動態理論、激勵的情景理論
7.    管理者常用的激勵方式
8.    管理激勵的百寶箱
9.    如何給下屬送禮更有效
10.  四種不同類型的下屬特點
11.  案例研討:如何有效激勵四類下屬
 
第五單元:情境領導-經理人輔導員工技能
1.    教練式經理應該擔任的職責
2.    輔導員工的方式---自我啟發、教育訓練、在職培養
3.    工作中輔導的四個步驟
4.    根據不同的員工需求進行輔導---如何劃分員工的階段
5.    決定員工完成任務的條件
6.    衡量員工發展的兩把尺子
7.    不同階段的員工如何進行有效的輔導
8.    案例分析:如何診斷、領導員工
9.    案例訓練:8大企業管理情境案例分析
 
第六部分:高績效團隊的建設與管理
1.    團隊績效不良的原因分析
2.    高績效團隊合作提升績效的6點要素
3.    如何組建一個高績效的團隊的步驟與方法
4.    針對不同團隊發展階段如何采用不同的管理方式提升績效水平
5.    如何提高團隊間合作的組織程序與方法
6.    團隊沖突(部門間)的處理流程與方法
課程將結合最新的行動學習技術確保課程實用、落地。
 
講師介紹:陳西君老師:
教育及資格認證:
      顧問高級講師
      JITA日本產業訓練協會MTP授權認證講師
      WIAC國際行動教練協會授權認證教練
      北京大學匯豐商學院《六維領導力》授權講師
      北京大學匯豐商學院領導力研究中心講師
      中山大學高等繼續教育學院特邀講師
      暨南大學管理學院EDP中心特邀講師
      北京大學應用心理學碩士;經濟學、管理學雙學士。
工作經歷及專長:
      曾任:德賽集團視聽科技公司華中大區經理(中國    電子百強)
      曾任:松下電器公司廣東區域經理(日資世界500強)
      曾任:中山達華智能科技股份有限公司營銷總監(上市公司)
      陳老師擁有15年以上知名國企、外資、合資和民營企業管理實踐工作經驗,涉及制造、電子、日化、IT及管理咨詢等行業,經歷了一線銷售、產品開發、市場營銷、人力資源等不同管理崗位的工作,深諳企業運營及企業發展對各級管理者的要求及任職資格,在人才培育、組織績效提升、領導力發展、團隊建設等方面有著非常豐富的實戰經驗和廣闊的視野。
      陳老師長期為多家企業擔任管理顧問,深入接觸大量企業經典案例,幫助企業切實解決管理困惑,輔導企業健康快速成長,是一位真正知行合一的實戰管理專家。
      陳老師具有豐富的培訓經驗,所到之處,受到參訓企業和學員的高度好評,他剛柔并濟的輔導技術,富有哲理而通俗的培訓風格和對培訓效果的執著追求,使他的訓練和輔導具有極強的組織系統和個人改善效果。
     陳老師的主講課程有: 《MTP中高層管理者技能提升訓練》、《管理者角色定位與職業素養》、《目標管理與計劃執行》、《高品質溝通與沖突管理》、《問題分析與有效解決》、《高績效團隊建設與管理》、《贏在執行-卓越執行力》、《六維領導力》……
培訓客戶及培訓風格:
      授課特點:前瞻的理念、獨到的觀點、實用的方法、幽默的語言,以及多學科交叉的豐富而又精深的知識結構,形成陳老師融洽統一的授課風格。陳老師擅長調動學員的激情和興趣,并通過案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲等互動式、啟發式教學,深入淺出、學有所用,使學員記憶深刻,深受裨益,輕松成長。
      部分服務客戶:廣東格力集團、廣東美的集團、南航股份廣州飛機維修工程有限公司、廣州新科宇航科技有限公司、廣州航新航空科技有限公司、廣東松下環境電器有限公司、日立電梯中國有限公司、湯淺蓄電池順德有限公司、東興商標織繡有限公司、東莞長盈精密技術有限公司、汕頭信利光電股份有限公司、東莞勁勝股份有限公司、中船黃埔文沖船舶有限公司、歐姆龍精密電子有限公司、福斯流體(蘇州)有限公司、東莞華科電子有限公司、正大集團廣西正大畜禽有限公司、福建泉州科盛包裝機械有限公司公司、太原鋼鐵集團、東莞華科電子有限公司、東莞億環電子科技有限公司、佛山澳祥陶瓷有限公司、安徽美芝制冷設備有限公司、山東魯泰紡織股份有限公司、泉州愛君電子有限公司、廣汽豐田汽車有限公司、東風日產汽車有限公司、東風裕隆汽車有限公司、比亞迪汽車有限公司、大連速亞動力總成零部件有限公司、廣州艾帕克汽車配件有限公司、江西運通汽車集團……
 

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